Medikuen Ahotsa

Hablamos sobre niños y pantallas con nuestro compañero Pedro Gorrotxategi

Entrevistas

Licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad del País Vasco y doctorado en medicina por la misma universidad, Pedro Gorrotxategi participó hace unas semanas en las XXXIX Jornada de actualización de Pediatría de Atención Primaria de Gipuzkoa, donde ha recibido el Premio Gipuzkoa por su trabajo Estudio Prospectivo, transversal sobre el uso de pantallas entre 6 meses y 6 años en Gipuzkoa.

  1. Lo primero zorionak. ¿Qué sientes ante este reconocimiento de tus compañeros de AP?

Es una alegría el que los compañeros valoren la actividad investigadora del grupo. Y quiero resaltar lo del grupo, porque han participado más de veinte profesionales de pediatría y de enfermería pediátrica en el estudio y hemos tenido la colaboración de Biogipuzkoa, del área de Atención Primaria. La colaboración de ambos ha sido imprescindible para conseguir el resultado final del estudio.

  1. ¿Con qué objetivo has realizado el estudio? ¿Qué te impulso a ello?

Existe una preocupación general en los profesionales de salud, de educación y de la población general sobre el excesivo uso de dispositivos móviles en los niños pequeños.

Así, a veces, los padres utilizan el móvil para que los bebés se tranquilicen, en todo momento, hasta en los cochecitos y eso nos causa preocupación. Se está cambiando la relación de los padres con los hijos interponiéndose el móvil en estas relaciones.

  1. ¿Cómo se ha realizado?

Primero se solicitó una ayuda a la investigación Botton Up, en la que colaboró en los  aspectos metodológicos Biogipuzkoa.  Tras la concesión realizamos por medio de las sesiones conjuntas Hospital-Primaria de Pediatría una difusión a los pediatras de Gipuzkoa extendiendo la invitación a participar a las enfermeras de pediatría. Hemos contado con la participación de 23 personas, entre pediatras y enfermeras de pediatría.

El periodo de recogida de datos fue seis meses, entre enero y junio de 2023. La recogida de datos fue una encuesta que se entregó a los padres en las visitas del Programa de Salud Infantil entre los 6 meses y 6 años. Es un momento en el que tenemos un poco más de tiempo para estar con las familias y la participación fue generalizada.  

Entre julio y agosto se introdujeron los resultados en la base de datos, realizando posteriormente Maider Mateo Abad de Biogipuzkoa, de área de Atención Primaria, los análisis del estudio. Fue presentado como comunicación en el 20º Congreso de la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria en marzo de 2024 y en el momento actual estamos preparando el original para enviarlo a una revista pediátrica de ámbito nacional. 

  1. ¿Cuáles son las principales conclusiones que has obtenido de este estudio?

Que utilizan pantallas el 66% de los niños de entre 6 meses y 2 años y el 99% de los de entre 2 y 6 años. Que el uso excesivo, superando las recomendaciones de la OMS el 60% de niños y niñas en ambos grupos de edad, con lo que la preocupación de los profesionales sanitarios es alta. Estos datos, ya esperábamos encontrar, pero el hecho de constatarlos es importante de cara a estudios fututos.

Se ha visto una alteración del sueño y de la actividad física, y los niños que usan las pantallas en exceso tienen 12 veces más posibilidades de tener un desarrollo del lenguaje inadecuado, independientemente de la edad.

Un aspecto que se ha analizado también es las características socio-familiares observando que hay un mayor uso de pantallas en familias inmigrantes y de menor índice socioeconómico.

  1. ¿Qué relación existe entre las pantallas y la salud de los más pequeños?

Varias de las repercusiones sobre la salud de los niños y niñas ya se han puesto de manifiesto en este estudio, el sedentarismo, los trastornos del sueño y el retraso de la adquisición del habla.

Según otros estudios que incluyen a niños de mayor edad se ha visto también un aumento de la obesidad infantil y problemas visuales.

Además de los datos concretos que se pueden extraer de los estudios, un aspecto muy importante es que el móvil o las pantallas se convierten en un elemento que altera la dinámica familiar y la relación padres/hijos.

  1. ¿Qué se puede hacer desde AP para mejorar esta situación?

Ya se están haciendo cosas. En el programa de salud infantil está incluido realizar recomendaciones sobre el uso de pantallas en las visitas que se realizan de los niños y niñas.

Recientemente, se ha elaborado una información para padres en Osasun Eskola, lugar donde se recogen las recomendaciones de Osakidetza para diversos problemas de salud, redactada por personal de Psiquiatría infanto-juvenil y en la que han participado también personas que trabaja en el programa de salud infantil. https://www.osakidetza.euskadi.eus/recomendaciones-sobre-pantallas-para-cada-etapa-del-crecimiento/webosk00-oskenf/es/

Hay recomendaciones para cada una de las edades, desde los más pequeños hasta la adolescencia. También hay información sobre a qué edad pueden tener su primer móvil y fomentar la autonomía en la adolescencia.

  1. ¿Qué retos tenemos como sociedad en este ámbito?

Ya, la sociedad está tomando conciencia de que el uso excesivo de pantallas no es adecuado. En educación, por ejemplo, en los países nórdicos están limitando el uso de tablets en la enseñanza para volver a la escritura en papel. No es lo mismo en el desarrollo psicomotor las habilidades que hay que tener en motricidad fina para escribir un texto a mano que pulsar las teclas de un ordenador.

También, están surgiendo grupos desde sanidad y educación que están reivindicando la restricción de uso de los móviles, entre ellos, es destacable la organización “Altxa burua” https://altxaburua.eus/ con secciones en todos los territorios de la Comunidad Autónoma y en Navarra y que organizan charlas y tratan de concienciar a los padres de la necesidad de evitar el uso excesivo de móviles en la población infantil y juvenil. 

Premio Gipuzkoa por su trabajo Estudio Prospectivo, transversal sobre el uso de pantallas entre 6 meses y 6 años en Gipuzkoa.